引用名人名言的作用

郑春烟 装修达人 12

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引用名人名言的作用

引用的作用是使

论据

引用名人名言的作用

确凿充分,增犟

说服力

,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅。

为了使语言更有说服力、权威性,增强

文采

美、

文化

含量,常常会引用一些

名人名言

。名人名言即经典性的

著作

和权威性的

言论

,一般包括

名言

格言

警句

、古诗词名句等。在

议论文

或综合

文体

中,

作者

引用名人名言往往作为

理论

论据来论证自己的

观点

,以

论点

为统帅,始终为论点服务。一般来说,

文章

开头

引用名人名言可以达到提纲挈领、总领

全篇

、引人入胜,为整篇文章奠定基调等作用。

文中

引用名人名言可以使论据确凿充分,说明问题、阐明观点时增强说服力,具有突出中心、富有启发性、使语言精炼等作用。

在游记中,引用诗词谚语有什么作用?补充 ,8年纪上学期

一,为文章增添诗情画意;二,使文章富于文化气息。

议论文中引用诗句、名言的作用是什么?

作用:

1、引出中心论点或论题,观点鲜明

2、激发读者阅读兴趣,启迪读者

3、增强论证的说服力和权威性

4、耐人寻味,在文章中有着画龙点睛和升华主题的作用,起到水*交融的效果。

名人名言即经典性的著作和权威性的言论,一般包括名言、格言、警句、古诗词名句等。在议论文或综合文体中,作者引用名人名言往往作为理论论据来论证自己的观点,以论点为统帅,始终为论点服务。

引用的作用是使论据确凿充分,更有说服力、权威性,增强文采,有启发性,而且语言精炼,含蓄典雅。

文章开头引用名人名言可以达到提纲挈领、总领全篇、引人入胜,为整篇文章奠定基调等作用。

文中引用名人名言可以使论据确凿充分,说明问题、阐明观点时增强说服力,具有突出中心、富有启发性、使语言精炼等作用。

而在文章末尾引用名人名言则可以起到在全篇文章有画龙点睛,启迪读者的作用,达到水*交融的效果。

扩展资料:

一、议论文修辞手法的作用:

1.比喻:化平淡为生动、化抽象为具体、化深奥为浅显、化冗长为简洁。

2.借代:

引人联想、形象突出;

特点鲜明、生动;

在表情达意上更得体、含蓄、别致。

3.比拟:

语言生动形象,蕴涵丰富;

色彩鲜明,描绘形象;

感情强烈,引起读者共鸣。

4.夸张:

突出本质、特征,引人联想;

烘托气氛,语言生动形象,增强感染力;

感情强烈,引起读者共鸣。

5.对偶:

便于吟诵,易于记忆;

表意凝练,抒情酣畅;

对比强烈,褒贬分明。

6.排比:

句式整齐,节奏匀称;

文章贯通,语势强劲;

集中内容,加重感情;

条分缕析,说理严密透彻,抒情酣畅淋漓。

7.设问:提醒注意,引起思考;

突出内容,变化波澜;

承上启下的过渡作用;

增强说服力和表达效果。

8.反问:

强化语气,强调内容;

增强表达效果,表达强烈感情;

引起思考,余音回荡。

9.反复:

写景抒情感染力增强;

承上启下,层次清晰;

多次强调,给人以深刻印象。

10.起兴:

渲染气氛,定下感情基调;

统摄全诗,引出故事;

激发读者想象;

化实为虚,形象生动。

11.双关:言在此而意在彼,使表情达意更含蓄,更有趣。

二、议论文表现手法的作用

1.象征:

言在此而意在彼,内涵丰富;

富有哲理,给人以启迪。

2.衬托:突出事物特点。

3.先抑后扬:

在变化和反差中突出事物特点;

表达某种特定的情感。

4.借景抒情:

赋予客观景物以浓厚的主观色彩;

委婉含蓄地表达XX思想感情。

5.融情于景:

赋予客观景物以浓厚的主观色彩;

营造氛围,创造意境;表达XX思想感情;

含而不露,韵味悠长,使人想象于无穷之境界。

6.反讽:突出强调,深化主题。

7.托物言志:

富有暗示性、朦胧性,意在言外;

给读者留下丰富的想象空间。

8.虚实相生:

二者相互联系,相互渗透转化,可以达到虚实相生的境界;

丰富诗中的意象,开拓诗中的意境,为读者留下丰富的想象空间。

9.化用典故:

赋予文章语言的雅趣;

赋予文章铺垫和仿拟对象,增强古今对照的效果;

丰富文章内涵。

10.意象组合:

最大限度地增强了诗歌意象的密度和诗歌的力度;

使诗中的意象鲜明突出;为读者提供了联想与想象的广阔天地和咀嚼回味的余地。

在语文阅读题中有时会问:文章中引用名言的作用是什么?

1.对文章是一种修饰作用,好比给一个秀气的姑娘穿上一件美丽的衣服,使她看上去更光彩照人.
2.强化一篇文章的中心思想.注:这是引用的名言的真正意义所在.用一个成语讲就是画龙点睛.

议论文中引用诗句、名言的作用是什么?

作用:

1、引出中心论点或论题,观点鲜明

2、激发读者阅读兴趣,启迪读者

3、增强论证的说服力和权威性

4、耐人寻味,在文章中有着画龙点睛和升华主题的作用,起到水*交融的效果。

名人名言即经典性的著作和权威性的言论,一般包括名言、格言、警句、古诗词名句等。在议论文或综合文体中,作者引用名人名言往往作为理论论据来论证自己的观点,以论点为统帅,始终为论点服务。

引用的作用是使论据确凿充分,更有说服力、权威性,增强文采,有启发性,而且语言精炼,含蓄典雅。

文章开头引用名人名言可以达到提纲挈领、总领全篇、引人入胜,为整篇文章奠定基调等作用。

文中引用名人名言可以使论据确凿充分,说明问题、阐明观点时增强说服力,具有突出中心、富有启发性、使语言精炼等作用。

而在文章末尾引用名人名言则可以起到在全篇文章有画龙点睛,启迪读者的作用,达到水*交融的效果。

扩展资料:

一、议论文修辞手法的作用:

1.比喻:化平淡为生动、化抽象为具体、化深奥为浅显、化冗长为简洁。

2.借代:

引人联想、形象突出;

特点鲜明、生动;

在表情达意上更得体、含蓄、别致。

3.比拟:

语言生动形象,蕴涵丰富;

色彩鲜明,描绘形象;

感情强烈,引起读者共鸣。

4.夸张:

突出本质、特征,引人联想;

烘托气氛,语言生动形象,增强感染力;

感情强烈,引起读者共鸣。

5.对偶:

便于吟诵,易于记忆;

表意凝练,抒情酣畅;

对比强烈,褒贬分明。

6.排比:

句式整齐,节奏匀称;

文章贯通,语势强劲;

集中内容,加重感情;

条分缕析,说理严密透彻,抒情酣畅淋漓。

7.设问:提醒注意,引起思考;

突出内容,变化波澜;

承上启下的过渡作用;

增强说服力和表达效果。

8.反问:

强化语气,强调内容;

增强表达效果,表达强烈感情;

引起思考,余音回荡。

9.反复:

写景抒情感染力增强;

承上启下,层次清晰;

多次强调,给人以深刻印象。

10.起兴:

渲染气氛,定下感情基调;

统摄全诗,引出故事;

激发读者想象;

化实为虚,形象生动。

11.双关:言在此而意在彼,使表情达意更含蓄,更有趣。

二、议论文表现手法的作用

1.象征:

言在此而意在彼,内涵丰富;

富有哲理,给人以启迪。

2.衬托:突出事物特点。

3.先抑后扬:

在变化和反差中突出事物特点;

表达某种特定的情感。

4.借景抒情:

赋予客观景物以浓厚的主观色彩;

委婉含蓄地表达XX思想感情。

5.融情于景:

赋予客观景物以浓厚的主观色彩;

营造氛围,创造意境;表达XX思想感情;

含而不露,韵味悠长,使人想象于无穷之境界。

6.反讽:突出强调,深化主题。

7.托物言志:

富有暗示性、朦胧性,意在言外;

给读者留下丰富的想象空间。

8.虚实相生:

二者相互联系,相互渗透转化,可以达到虚实相生的境界;

丰富诗中的意象,开拓诗中的意境,为读者留下丰富的想象空间。

9.化用典故:

赋予文章语言的雅趣;

赋予文章铺垫和仿拟对象,增强古今对照的效果;

丰富文章内涵。

10.意象组合:

最大限度地增强了诗歌意象的密度和诗歌的力度;

使诗中的意象鲜明突出;为读者提供了联想与想象的广阔天地和咀嚼回味的余地。

引用诗句有什么作用

一、文章中引用诗句,分为引用诗句作文题、在文中引用诗句、在文末引用诗句三种情况,作用分别为:
1、引用诗句作文题,可以起到鲜明、醒目的作用。
2、在文中引用诗句,可以起到使文章锦上添花、增色的作用。
3、在文末引用诗句,既可以总结全文,又可以深化主题,起到一箭双雕的作用。
二、详解:
1、引用诗句作文题,鲜明、醒目。如《春蚕到死丝方尽》一文引用李商隐《无题》中诗句名句“春蚕到死丝方尽”(释义:春蚕结茧到死时丝才吐完)作文题,既切合说明的内容,又有助于引起人们阅读的兴趣,让人产生丰富的联想。
2、在文中引用诗句,可使文章锦上添花,增色不少。如《往事依依》一文引用《千家诗》中歌咏祖国风物的诗句,为我们展现了春夏秋冬的风光:写**的有“万紫千红总是春”(释义:春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致)。
写夏景的有“绿树*浓夏日长”(释义:绿树葱郁浓*夏日漫长),写秋色的有“青女素峨俱耐冷,月中霜里斗婵娟”(释义:霜神青女和月中嫦娥不怕寒冷,在寒月冷霜中争艳斗俏,在寒月冷霜中争艳斗俏,比一比冰清玉洁的美好姿容)。
写冬日的有“梅雪争春未肯降,*人搁笔费评章”(释义:梅花和雪花都认为各自占尽了**,谁也不肯服输。难坏了诗人,难写评判文章),这些诗句如一幅幅美丽的图画,似一幕幕特写的镜头,给读者留下了深刻的印象。
3、在文末引用诗句,一箭双雕,既可以总结全文,又可以深化主题。如《驿路梨花》在结尾处引用陆游《闻武均州报已复西京》中的诗句“驿路梨花处处开”

文中引用了大量古诗文名句,有什么作用

文章标题、题记、首段和末尾等文章开头嵌入诗词佳句,以此领起全篇,则能够使语言显得凝练精辟,更能让阅卷者立刻窥作者文化积淀和人文素养,给人们留下较佳印象,文章收尾处引用古典诗文,则具有画龙点睛之效,能够启人心智、升华主题.