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任教三十年教师荣誉证书有什么用

精神鼓励，再接再厉！

国家颁发30年教龄荣誉证书有什么意义？

国家向教龄达到30年的老教师颁发荣誉证书，实施这项政策是从精神层面肯定老教师们长期扎根基层教育的辛勤付出和劳动。采取这样一个精神鼓励措施，我们认为是非常好的，也拥有非常不错的意义，这在教师队伍中也能起到一定的正向激励作用，也从国家层面表达的对教师的尊重。

教师是国家发展的根本，也是国家的百年大计；教育是立国之本、兴国之器、强国之基。然而，要想发展教育，就必须有坚强稳定的高素质教师队伍，毕竟教师是立教之本、兴教之源。只有在教师队伍中形成一种正向激励，让教师们能感受到从事这份职业所带来的幸福感、获得感，也就能提升国家教育的整体水平，从而促进国家科学技术的大发展、大繁荣。

从目前的相关政策规定来看，国家目前颁发从教30年荣誉证书的教师，主要是指自2014年12月以后退休，以及当前仍然坚守在岗位上并且具有30年教龄的教师。也就是说，在2014年12月以前退休，或者没有正式编制的且从教30年的老教师并没有资格获得这份荣誉。这样的做法显然是不合适的，毕竟他们也同样为我国的基础教育出过力、流过汗、操过劳，而今给予精神肯定的时候，竟然没有他们的机会，显然缺少了对他们的尊敬。

向从教30年的老教师颁发从教30年荣誉证书，这是对他们30多年职业生涯的肯定，毕竟30年的时间，能长期坚守在同一个岗位上，这种坚守是不容易的。当前五十多岁的老教师，很多都是原民办教师转正的，他们的上班年龄甚至才十六七，也就是说他们现在的教龄可能都快达到40年了，这样的毅力与付出是值得我们在全社会宣传和赞扬的。

这部分人经历了我国教育的最困难时期，那时教师的工资待遇比现在还低，最关键的是，那时教师不单单工资待遇低，而且社会地位还很低，这也就使得能坚守到现在的老教师是多么的不容易，他们才是真正体现了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”诗句的真正含义。

当前我国教师的工资待遇问题正在逐步解决，教师们的社会地位也有了明显的提升，而且我们注意到教师招聘中规定的准入门槛也正在提高，不少县城一级的高中招聘教师，还经常要求硕士研究生以上学历的人才能报考，这显然能看出目前教师的待遇和身份地位的提升。

不过，我们也注意到目前教师队伍中也出现了一些问题，尤其是民办学校和培训机构的出现，他们给出的工资福利待遇要比当下公办学校的老师好很多，这也就造成了不少优秀教师辞职，特别是经济水平严重不发达的地区，部分优秀教师为了生计，而选择到大地方的民办学校或者培训机构任职。

在这种情况下，国家开始实行颁发从教30年荣誉证书的政策，这肯定能在一定意义上起到正面引导的作用，可以鼓励和引导更多的教师能坚守在教师岗位上，能继续站在讲台上授业解惑，为我国教育事业的发展做贡献，增强教师的使命感、光荣感、责任感、幸福感、获得感。

当然，我们在注重精神鼓励的同时，最好也能做出物质奖励的配套。毕竟老师也属于社会主体，也需要一定的工资福利待遇来改善自己的生活。如果只是单纯的精神鼓励，肯定很难长期维持住教师对这份证书的认可度，只有这份证书能满足他们精神需求，还能提高他们生活物质质量的时候，他们才会更加认同这份证书。

国家颁发30年教龄荣誉证书，有什么意义？

国家颁发30年教龄荣誉证书，有什么意义？

《师说》有云：师者，所以传道受业解惑也。师这个文字，最早出现在西周的历史上，被称为“师氏”。但是在当时，这只是一个**的教官，教授贵族子弟骑射之术。随着时代的变迁，以传授思想、知识为主的教师越来越多。

古人先贤的智慧结晶全靠这些刻苦求真的问道者，和一丝不苟的传道者继承下来。为我国留下了最为珍贵的历史文物——智慧。国家开始为拥有30年教龄的教师颁发荣誉证书，是对我国教师职业极大的鼓励，并且可以为国家教育事业注入超凡的动力。下面和笔者一起深入探讨一下，还有什么意义吧。

01，对教师职业的崇高致敬

在历史的源头，知识只是掌握在了极少数人的手里。比如最早的*隶制社会，知识的传播仅限于部落里的神官，只有他们懂得文字和占卜的知识，所以在部落里的作用举足轻重，甚至和部落首领平起平坐。西周时期，知识也不过在贵族阶级流通。后来，著名的孔夫子提出“有教无类”，桃李三千，知识进一步走近了寻常百姓。

人类之所以能够在地球上占主要地位，是因为我们站在先代巨人的肩膀上认识世界。现代的我们一开始就能了解到前人穷尽一生才能研究到的真理，在这过程中，教师的作用举足轻重。教师是最淳朴的学者和最真诚的同伴。一名优秀的老师可以是人们前进路上的指路明灯，丰富我的知识，指引我们走向正确的道路。

在我们成长的道路上，除了家长，老师是最能影响我们一生的职业。我们的言行举止，道德规范多是由老师传承下来的。虽然近年来，人民教师的队伍不断出现不和谐的声音，但是最多数的教师们还是循循善诱，为了学生的将来鞠躬尽瘁。国家为拥有30年教龄的教师颁发荣誉证书，是对这个队伍最崇高的致意。

为国家教育注入动力

我国自从改革开放以来确实经历了翻天覆地的变化，但是作为如今最大的发展中国家，教育的问题不容忽视。在高考报考的时候，恐怕师范专业只有在班主任为了学生们保个底才会推荐，更多的不外乎是推荐土木工程，计算机等工科类的专业。

好像在多数人的价值观中，老师辛劳，都不会选择师范专业。为教师颁发荣誉证书，可以对这种价值观进行引导，为老师团队提供更多的新鲜血液。而且相比较我国的人均教育经费3100元，日本的人均教育经费就达到了7800元左右，世界头号强国美国，人均教育经费约有1.9万人民币。

很明显，我国的教育投入不够，情况需要改善。国家为老教龄的教师颁发证书，无疑可以让全国人民教师待遇得到提高，学生们报考师范专业的**增强，为我国教育事业做出贡献。