如何培养宝宝手指的灵活度和专注力啊 母婴育儿

洪留宇 装修达人 14

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如何培养宝宝手指的灵活度和专注力啊 母婴育儿

打电话


目的:发展宝宝手指的力量,手的精细动作以及手眼协调能力。

玩法:妈妈与宝宝一块做“打电话”的游戏。妈妈先示范按电话号码,让宝宝也来按电话号码,妈妈模仿电话铃声,之后妈妈与宝宝用电话通话。增加游戏的乐趣。
准备:玩具电话两部
装豆子


目的:发展小手肌肉的灵活性,以及宝宝解决问题的能力。

方法:家长演示放豆的过程,突出两指捏豆的动作,豆子放入瓶中后摇一摇,使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆,先由宝宝自己进行探索,宝宝不能解决时,家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏,玩后与宝宝一起将玩具收起来。

准备:花生豆、矿泉水瓶。
舀东西


目的:发展宝宝手指的精细动作,学习使用勺子,为宝宝独自吃饭做准备。

方法:将纸球放在小盆里,宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范用勺子来舀纸球,然后把勺子递给宝宝,引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球,舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后,可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。

准备:勺子、盆子、纸球若干。
小棒钻洞


目的:训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调能力。

方法: 家长示范将小木棒从瓶口的小洞中防入,引导宝宝:“噢,小棒要过山洞了。”让宝宝将小棒从小洞中放入,开始时如果不会,家长可以手把手地帮助宝宝。

准备:瓶子、小木棒若干
画一画


目的:发展宝宝的小肌肉群、手眼协调能力,让宝宝学会画竖线。

方法:教师先在纸上示范画斜线,并说:“哦,下雨了。”让宝宝练习画竖线,并注意其握笔姿势应正确,同时,还可以让宝宝模仿画栅栏、气球等。

准备:纸、水彩笔
串彩珠


目的:训练宝宝的手眼协调能力,发展其小肌肉群的精细动作和语言模仿能力,启发想象力。

方法:妈妈教宝宝一颗一颗地把彩珠串起来,一边穿一边说:“小珠子,圆又圆,上面开个小洞眼,我拿小绳往前钻。”可以将穿好的彩珠围在他的脖子上或戴在手腕上,当作“项圈”或“手链”玩。

准备:彩珠、较硬的绳子
玩气球


目的:启发宝宝涂鸦的兴趣,发展手的活动能力。

方法:家长与宝宝先玩一会气球,引起宝宝的兴趣。然后家长出示一张已经画好气球但没有画线的图画,请宝宝给气球画上线。家长可以手把手的教宝宝。同时家长可以有意识地在宝宝面前用油画棒在白纸上画画,边画边向宝宝介绍画的是什么?激发宝宝绘画的兴趣。

准备:油画棒一盒,画纸若干
涂涂点点


目的:发展宝宝手指的灵活性,培养对色彩、涂画的兴趣。

方法:让宝宝坐在小桌前,妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物,再涂上各种色彩,以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他,教他用全手掌握笔,并扶住他的手在纸上作画。再放开手,让他在纸上任意涂涂点点。

准备:纸、油画棒

如何锻炼舌头的灵活度

用舌头在嘴里绕.或者一伸一缩.比较行还有说顺口溜.都比较好

如何培养宝宝手指的灵活度和专注力啊 母婴育儿

弹钢琴时,为什么双手不协调?怎么解决?

怎样锻炼孩子小手,让他更灵活

虽然宝宝在刚出生时就知道本能地抓握东西,但至少要到1岁时,他才具有用手捡起东西并牢牢抓住的协调能力。宝宝从3个月起,就开始集中精力学习抓握,并且每个月都会有进步。
出生~2个月
小宝宝天生具有抓握反射能力,你用手指碰触宝宝的小手掌,他就会蜷起自己的小手指去握住你的手指。但在宝宝8周大之前,这些动作都只是出于本能,是不自主的行为。
在这段时间里,宝宝的小手大部分时间会保持握拳状态,但他很快会开始有意识地练习开合,并研究自己的小手。他甚至可能会试着抓一些软的东西,比如绒毛玩具。
3个月
这个阶段,尽管宝宝仍然不能准确地抓住他想要的东西,但他可以一遍一遍地拍打玩具。宝宝的手眼协调能力也在提高,他会盯着自己想拿的东西,并且试着去够它。你可以在地板上放上游戏垫,这样宝宝就可以躺在柔软的垫子上,去击打挂在他面前的玩具了。
4~8个月
4个月大时,宝宝可以抓起大的物品,比如积木。他这时还不能抓住豌豆类的小东西,那还需要等到他的手指发育得更灵活才能办到。宝宝在快长出第一颗牙(通常在3~12个月)时,就会开始到处抓东西往嘴里塞了。
如果你的宝宝开始吃辅食了,虽然还不能很稳地抓住勺子,但他会努力尝试。宝宝能把东西往自己的方向划拉,还会开始把东西从一只手换到另一只手。从这时候起,你最好把贵重物品都收放在宝宝够不到的地方,并且确保有一个安全的家庭环境:以防止宝宝把小东西塞到嘴里,造成窒息。
9~12个月
现在,宝宝轻易就能把东西拣起来了。这时候,宝宝已经显现出对左手或右手的偏好,但直到两三岁时,你才能确定他是不是左撇子。宝宝还在不断完善捏取物品的动作,即用大拇指和食指把小东西捏起来。随着宝宝协调能力的提高,很快他就能相当熟练地使用勺子和其他餐具吃饭了,不过,他可能更喜欢用一只手握着勺子,而用另一只手的手指来抓东西吃。

手指灵活,思维灵敏的孩子更聪明,有哪些方式可以训练?

很多人都在说宝宝的智慧是在手指上,手指不仅仅是一个运动**,更是一个智能**。而且这一说法还是有实验可以佐证的。促进宝宝的手指灵活运用的程度,可以提高大脑两半球皮质机能的有效手段,就应证了那一个词语“心灵手巧”,所以说很多家长为了可以锻炼自己孩子的智力,有意识地对孩子进行训练,想让他们拥有一双灵巧的小手,其实针对不同阶段的孩子而言,所进行的训练方式也会有所不同。

比如在宝宝一个月的时候,家长可以经常的去抚摸孩子的手指手掌,这样可以**到宝宝的手部皮肤,从而出现抓握反射的效果。到了宝宝三个月的时候,可以在宝宝小手可以抓到的地方挂一些颜色鲜艳的小玩具,这样的做法是为了训练宝宝在不同方面去专业玩具。

当宝宝到了7个月的时候,家长可以引导孩子去做一些撕纸,拍手,招手等动作。当孩子到了12个月的时候,加上就可以训练孩子去搭积木,用蜡笔涂鸦,或者是翻看画书。当孩子再大一点,家长可以跟孩子一起进行剪纸活动,折纸或者是与他们翻花绳,这些都是可以锻炼的孩子手指灵活能力的训练方式。

总之,在孩子不同阶段所适合他们的训练方式有所不同,不过在训练孩子手指方面灵活力的时候。家长还需要注意一点,每个宝宝的发展阶段都是不相同的,有些孩子的发展快速,有些孩子的发展缓慢。所以家长不必太过着急,要继续寻找一些原因,是不是自己在平时没有注重个别方面的针对性训练,或者是存在手指发育不成熟的因素。总之在锻炼孩子手指灵活能力的过程当中,一定要注重循序渐进。

如何锻炼幼儿手部肌肉提高手指灵活性

1、“听听是几”。

家长说出一个数字或敲几下铃鼓,要求孩子很快地伸出相应的手指。另外,也可以在家里的大钟敲响时,让孩子用手指告诉家长几点了。这样,在训练幼儿较灵敏的反应力的同时,还培养了幼儿良好的注意力。

2、舀东西

将纸球放在小盆里,宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范用勺子来舀纸球,然后把勺子递给宝宝,引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球,舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后,可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。把杯子和其他东西放在浴缸或儿童游泳池里,让他用来泼水玩。

3、“指五官”。五指分工,如拇指指嘴,食指指鼻子等,听家长说出某个五官的名字后,和孩子一起立即用相应的手指指着它,看谁动作最快且手指出得对。

4、做饭时,让他使用打蛋器、量杯、筷子及勺子来给你打下手。

5、装豆子

家长演示放豆的过程,突出两指捏豆的动作,豆子放入瓶中后摇一摇,使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆,先由宝宝自己进行探索,宝宝不能解决时,家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏,玩后与宝宝一起将玩具收起来。

6、 “照相机”。两手背相靠,相应的手指互相勾起来,留出食指和拇指圈成圆。这个游戏分两次进行:第一次学习手背相靠,用两个小指相勾做相机;第二次学习用小指、无名指、中指相勾做相机,家长可以给孩子照相,孩子也可以给爸爸或妈妈照相。

7、让他玩黏土或橡皮泥。为了增加玩耍的乐趣,再给他准备一些剪切用的工具和模子。

8、让他用手指画画。