用发字组词发什么群众，发什么生产
今天装修百科网给各位分享发字的作用有哪些的知识，其中也会对用发字组词发什么群众，发什么生产(用发字组成合适的词语填空)进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！
用发字组词发什么群众，发什么生产
发动群众 发展生产望采纳 希望能帮助到你
请问公文发文字号中的“字”和“发”有什么使用区别？
1、行文中向上级报送的文件一般用字;2、行文中向下级或单位科室发文一般用发;3、行文中向平级单位发文一般用函。
公文编号
一般包括机关代字、年号、顺序号。如：“国发〔1997〕5号”，代表的是国务院一九九七年第五号发文。“国发”是国务院的代字，“〔1997〕”是年号，（年号要使用方括号“〔〕”），“5号”是发文顺序号。几个机关联合发文的，只注明主办机关的发文编号。
编号的位置：凡有文件版头的，放在标题的上方红线与文头下面的正中位置；无文件版头的，放在标题下的右侧方。编号的作用：在于统计发文数量，便于公文的管理和查找；在引用公文时，可以作为公文的代号使用。
扩展资料
公文组成要素
公文一般由秘密等级（绝密、机密、秘密）和保密期限、紧急程度（特急、急件）、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期等部分组成。
参考资料：百度百科——公文写
似字有几种读音，怎么组词？
一、有两种读音，[ sì ]、[ shì ]
二、[ sì ]的组词：
似乎 相似 浑似 形似 恰似
三、[ shì ]的组词：
似的
四、[ sì ]的释义
1.像；如同：～是而非。何其相～乃尔。
2.副词。似乎；好像：～属可信。貌～有理。
3.胜过；超过：人民的生活一天好～一天。
五、[ shì ]的释义：
〔似的〕助词。用在名词、代词或动词性词语的后面，表示和某种事物、情况相像：瓢泼～大雨。飞也～跑去。像别人都不知道～。
扩展资料
一、字源演化：
二、说文解字：
1.文言版《说文解字》：似，象也。从人声。
2.白话版《说文解字》：似，相像。字形采用“人”作边旁。
三、相关组词：
1.似乎 [ sì hū ]
仿佛；好像：他～了解了这个字的意思，但是又讲不出来。
引证：叶君健 《火花》一：“他似乎是在和寒风及与它结伴而来的冰冻挑战。”
2.似的 [ shì de ]
助词。用在名词、代词或动词性词语的后面。
引证：茅盾 《色盲》：“最后显现在他幻觉上的，是燕子似的连翩飞来的九封信。”
‘’发‘’是什么结构的字？
“发”字结构：单一结构
基本释义：
[ fā ]
1.送出；交付：～货。分～。印～。～了一封信。
2.发射：～*。百～百中。
3.产生；发生：～芽。～电。～水。～病。
4.表达：～表。～布。～誓。～言。～议论。
5.扩大；开展：～展。～扬。～育。
6.因得到大量财物而兴旺：～家。暴～户。他这两年跑买卖可～了。
7.食物等因发酵或水浸而膨胀：面～了。～海参。
8.放散；散开：～散。挥～。蒸～。
9.揭露；打开：～现。揭～。～掘。
10.姓。
[ fà ]
头发：毛～。须～。白～。假～。理～。
相关组词
发烧 发火 发明 发生
发现 发展 发言 发问
扩展资料
“发”的反义词：收、领
一、“收”基本释义：
1.把外面的事物拿到里面；把摊开的或分散的事物聚拢：～拾。～藏。～集。～篷。衣裳～进来了没有?
2.取自己有权取的东西或原来属于自己的东西：～回。～复。～税。没～。～归国有。
3.获得（经济利益）：～入。～益。～支。
4.收获；收割：～成。秋～。麦～。今年早稻～得多。
5.接；接受；容纳：～报。～留。～容。～礼物。～徒弟。
6.约束；控制（感情或行动）：～心。我的心像断了线的风筝似的，简直～不住了。
7.逮捕； 拘禁：～监。
8.结束； 停止（工作）：～工。～操。～场。
相关组词
回收 收口 收紧 收听
收入 收手 吸收 收拾
二、“领”基本释义：
1.颈，脖子：引～而望。
2.衣服上围绕脖子的部分：衣～。～口。～结。～带。～章。
3.事物的纲要：～袖。要～。提纲挈～。
4.带，引，率（shuài）：带～。率（shuài）～。～头。～衔。
5.治理的，管辖的：～海。～空。～土。～域。占～。
6.接受，取得：～奖。～命。～款。～教（jiào）。招～。
7.了解，明白：～悟。～略。心～神会。
8.量词，用于衣服、席、箔等：一～席。
9.古同“岭”，山岭。
相关组词
领地 领带 领先 本领
带领 将领 领悟 率领
雷的组词有哪些
闷雷、雷同、响雷、沉雷、**、扫雷、霹雷、**、地雷、焦雷、排雷、
炸雷、雷击、鱼雷、布雷、雷暴、雷塘、百雷、雷族、肉雷、雷泉、打雷、
雷墨、雷厉、雷逝、南雷、雷奔、疾雷、雷殛、雷锋、
用“发”字组成不同的词语填空。 ( )意见 ( )作用
发现规律、发生变化、发表意见、发挥作用，不知可否？
我能用“发”字组成不同的词语进行填空 （ ）规律 （ ）变化 （ ）意见 （ ）作用
（发现 ）规律 （发生 ）变化 （ 发表）意见 （发挥 ）作用
我能用“发”字组成不同的词语进行填空 （ ）规律 （ ）变化 （ ）意见 （ ）作用
（发现 ）规律 （发生 ）变化 （ 发表）意见 （发挥 ）作用