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哲学作用

一个真正的哲学家在国家建设中的作用和贡献有多大？

德国。也就是18世纪后期到19世纪上半叶。由康德开始，到黑格尔发展到高峰，终结于费尔巴哈。这一时期是古典哲学时期，这一时期的著名哲学家都是学院派，都构建了自己的哲学体系。哲学体系要包容思维和存在的一切科学才能叫做体系。其中最完备的是黑格尔的体系。费尔巴哈之后体系的哲学走向终结。

哲学家是做什么工作的？

哲学家是思考自己、生命、世界的人，他要创造的是一种思想能力，而不是某种知识。哲学家是一种称谓，而不是一种职业。哲学家是一种人，它可以是任何人，可以干任何事。

哲学家的英文是philosopher，其研究对象是哲学（Phil），意思是一个爱智慧的人。

哲学家都有自己的一些特别经验。

胡塞尔说他追求哲学的纯粹结果就像他小时候磨小刀，总是惟恐不够锋利，于是磨呀磨，有一天突然发现小刀磨没有了。

维特根斯坦说他父亲是个生意人，而他的哲学也无非是想把能够算清楚的事情像算帐一样一笔一笔地算清楚（当然，算不清楚的就是死账）。

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哲学家的由来

一个人或者本来就是或者永远不是哲学家。

希腊人早就知道智慧和知识是有所不同的两种东西，尽管有时候容易被混淆。Herakleitos就说：“博学并不能使人智慧。否则它就已经使赫西阿德、毕达哥拉斯、克塞诺分尼和赫卡太智慧了”。

老子有另一个角度的类似发现，他要求“绝圣弃智”。智就是知识，也就是对可道之道的知识（能够表达为规则和既定程序的知识），而智慧则是对不可道之大道的亲近（“道可道非常道”往往被错译为“可说的道理并非永恒的道理”，应该是“可以因循的道理并非永恒的道理”）。

知识总是特定有效的（adhoc），而既然人类的心灵并不是一大堆零碎的知识，那么就一定有一只“看不见的手”在把各种知识、情感和经验编织在一起使之成为一个整体的心灵，那就是智慧了。

哲学讨论所有的重要问题和观念，表面上好象是其实并不是在生产关于那些问题和观念的知识。科学家、历史学家、经济学家、社会学家、人类学家、逻辑学家、语言学家等等才能够生产知识，哲学家也可以参与生产各种知识（假如有这样的才能的话）。

但是哲学真正要做的事情是思考如何使各种知识“艺术地”配合在一起而形成一种具有生态和谐水平的观念/知识体系，这样人们就能够更加和谐地充分地思考各种问题。简单地说，哲学想创造一种思想能力，而不是某种知识。

比如说，哲学并不是要获得“真理”这个概念的意义、各种定义和用法，这些都只是背景知识，而是思考“真理”这个概念在观念/知识体系中适合于放在什么位置上，与之密切相关的应该是哪些观念，与其它观念应该建立什么样的互动关系，在什么样的位置上就可能会有什么样的思想效果，等等。

在这个意义上说，哲学考虑的是由各种观念构成的思想画面如何才能够使思想的能力和魅力最大化。一个观念就其本身而言并不比别的观念更加错误，它只是有可能被放在不恰当的思想位置上而破坏了思想画面的效果，就像是一步臭棋，或是一块愚形。

某个观念落在什么位置上，就像某个棋子下在什么位置上一样。如果经济学家没有意见的话，我就想说，哲学是思想的博弈论。

参考资料：百度百科-哲学家

哲学对我们的生活有什么用处

哲学是一个古老而深层的话题。自古以来也出现了很多哲学方面的伟大学者。第一个能够让人想到的，便是古希腊的哲学家。他们提出了很多关于生活中的哲学道理。而作为后人的我们，有时候就会想哲学到底有用么，它对我们生活真的有什么重大的意义么，其实我想说的是哲学确实有用，它对我们每个人的生活都会有莫大的影响。哲学是一种精神，也是一种生活，当我们处在生活的迷茫之中时，哲学会给我们带来指引。

学习哲学也是一种生活方式。古希腊的哲学家总结了哲学的几个特点，第一，哲学应该是描述世界和人生之间的根本道理。第二，哲学对于我们的生活应该具有指导作用，每个人都能从中学习到自己所需要的知识。联想一下自己的实际生活，我们会发现，如果一个人没有目标，那么他一天都会无所事事，浪费时间。而当自己制定了目标便会一往无前。只有在每一个阶段都制定我们自己的想要的目标，我们的生活才会有方向。这就是哲学里面所涉及到的追问。就像马克思所说的，只有为人类服务，为他人服务，我们的人生，我们的生活才会更有价值。

第二，哲学与现在人们的精神生活联系非常紧密。或许在十几年前，我国还处于初步发展阶段，多数人正处于解决温饱问题的情况当中，没有过多的人去关注精神层面的生活。但是现在，社会发展迅速，经济也高速发展，人民的生活水平普遍提高。精神生活定是必不可少的。而哲学可以给我们的生活一种信仰，这个信仰是理性的，能指引我们的心灵健康发展。同时也能使我们的心境变得不一样。其实哲学离我们的生活一直很近，每当我们思考自己的人生意义的时候，便是哲学的一种体现。

或许我们在平时的生活中，感受不到哲学的存在，但当我们细心的观察，便会发现生活中哲学无处不在，它在我们的实际生活和心灵有着了很大的指导意义。

学哲学有什么用？

哲学对于很多普通人来说都是非常高深莫测的，而且很多人对于哲学都会感觉到有一种高大上的感觉。而日常生活中，我们学习哲学不仅可以帮助我们培养新思维，也可以锻炼我们的头脑。哲学思维其实本身就和我们日常生活中思考是不一样的思维，这是一种全新的认识思维能力。哲学思维其实是一种非常具有系统性的思维能力。因此，如果日常生活中我们学习思维的话，就可以帮助我们懂得新的思维，培养新的思维的话，就可以让我们从不同的方面思考一个问题。其实这也算是能够让我们对一些事物的了解更加通透，更加具有哲学的看法和观点，这会让我们看待一个事情更加懂得具体问题更具体分析。再加上哲学确实是有点难懂的，对于很多人来说，哲学算是一门非常不好学的科学，因此学习哲学是可以锻炼我们的头脑的，因为哲学虽然说是有一些弯弯绕绕，但是如果真的能够把哲学学通的话，就可以让我们的头脑得到更加多的锻炼，平时我们在思考哲学问题的时候就会不断地动用到我们的大脑，就可以让我们的大脑更多的运转起来，其实是非常利于我们大脑的开发和运用的。而且学习了哲学之后，不仅仅是思维和大脑的提升，而且也可以给我们的日常生活中增添很多乐趣。毕竟哲学也算是一门专业的学科，我们如果学会了哲学，其实也算是增长我们的知识和才干，可以让我们懂得更加多的新知识。本来学无止境，这就是一个非常好的事情。因此，在日常生活中，如果对哲学感兴趣的话，可以看一下相应的书籍，多多了解哲学，对我们也是很有用的。

学习哲学的好处有哪些？

就是可以提高自己的哲学素质,学会看待问题的思维方法.有利于洞察世界和社会,从而明辨是非.提高自己修养.每个人都有自己的人生哲学，哪怕是不愿意思考的人，他的哲学就是得过且过。
学哲学并不能直接给你带来物质利益，但却能让你去思考人生。哲学的基本问题最简单，答案却五花八门，没有定论。
中国人一直都有一样哲学，那就是趋利避害，为了生存、利益而不择手段。这种哲学统治了中国人2000多年，从根源上来看，其实就是外儒内法。外儒教会人们做伪君子，内法教会人们残忍、不把自己当人看。
法家的思想并不是法治抑或法制，其根本其实就是“术”，通俗点说就是*谋诡计、不择手段。

一个思想如此统一的国度，带给世界先进国家的概念就是——这个国家没有哲学，除了吃饭、**，大脑里一片空白。因此，从大国角度来看，中国是唯一没有给世界贡献文明的大国，不管是人文文明还是科技文明。

思想决定行动，思考带来进步
试看西方的伟大人物，都是先有思想，然后才有成就。

牛顿未尝不是一个思想家，爱因斯坦更是如此；一个建立经典物理，一个打破经典，创建相对论。

文艺复兴时期的启蒙大师包括了作家、画家、雕刻家等等，他们都用行动展示了他们的思想，或者接受先进思想，把这些思想融进作品中，影响了一代又一代的人。如果没有洛克的思想，就没有伏尔泰、狄德罗、孟德斯鸠的启蒙运动，没有洛克，也没有卢梭的《社会契约论》。

同样，没有尼采的超人理论，希特勒就找不到种族灭绝政策的理论根据。当然，尼采是被希特勒利用的。这里也说明思想的厉害程度。

学哲学，也许会让你痛苦不堪，看到自己的人生际遇，看到周围人们的生活痛苦、焦虑不安，就会感到这个社会没救了；
学哲学，也许会让你快快乐乐，看到的这些情况，其实都可以用社会规律来解释；既然有些情况是不可避免的，那么你就可以一点一点的做起，或者出国呼吸自由的空气，或者留在国内做一些事情；
学哲学，也许会让你觉得生命无意义，也许会让你觉得生命更有意义。
学哲学到底有什么好处？凭君自判。

哲学家的学问都很高吗

是指技艺还是智慧？要是智慧的话，是的。

哲学对我们的人生有什么作用？

哲学使人们对那些尚未经得起科学认识检验的事物保持积极的思索。使人类感兴趣以及人类应感兴趣的事物很多，而科学知识毕竟只是其中的一小部分。

在引起人们极大兴趣的诸多事物中，至少在目前，科学所知十分可怜，我不愿使人们的想象力局限在现已所知的范围之内。所以，在假设的领域里扩展对世界丰富想象的思维，这就是哲学的一种重要作用。

一方面，哲学使我们对将来可能得知的事物不断地进行思索；另一方面，哲学使我们谦逊地认识到，有许多知识是似是而非的。

比如之前我们讲过，在古希腊，哲学家德谟克利特就提出了“**论”，他说世界都是由“**”构成的，这在当时是无法验证的一种假设，直到几千年后的近代物理学，才验证了这种假说其实是正确的。

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哲学产生的原因

形而上的思考是哲学发展的本质。在原始社会中，人们对各种自然现象还不了解，打雷闪电、山洪暴发等自然现象激起了人们对自然和自身的探索和认识，这便是宗教的早期雏形，可以说，在这一时期，哲学解释宗教的形式存在。

哲学产生于社会生产力长足进步的古代*隶制时期，当时社会经济的发展推动了人们认识能力的较大提高，人们开始思索世界的本质等理论问题，人类早期的哲学思想出现了。

在古代，哲学研究的对象是庞杂的，上至天文，下至地理。凡是能给人以智慧、使人聪明的各种问题，都是哲学的研究对象。这时期的哲学研究对象，包含了具体科学的对象，哲学和科学浑然一体。

到了*隶社会中期，数学、天文学和医学等具体科学成为一门门**的科学，从哲学中分化出去了。哲学的研究对象缩小了，并具体化了，在哲学内形成了各种具体的哲学学科：本体论、认识论和逻辑学。