宝宝13个半月了，有哪些比较好的玩具推荐 自闭症地板时光训练，如何让效果更显著
宝宝13个半月了，有哪些比较好的玩具推荐
宝宝13个半月了，有哪些比较好的玩具推荐？
13个半月宝宝开始学习走路了，我家二宝14个月了，说下我的推荐。
积木:
准备一些颜色鲜艳的大块积木，锻炼宝宝手部控制能力，同时**视觉神经。当然，适合亲子互动，家长带孩子一起学习。
学步推车:
这个玩具是二宝特别喜欢的，可以帮助他更快行走，平时我在忙，他就一个人推着走来走去，很有成就感，而且能锻炼平衡力。
有声伴读:
家里有个某智能音响，还有个某品牌早教机，都是无屏的。平时我会打开让二宝听音乐、儿歌、故事等，给他创造语言环境。
其实一岁多宝宝可以玩的玩具很多，建议购买品牌的，因为此时宝宝还习惯把手里的玩具塞进嘴巴里。
国家级育婴师 多平台邀约原创作者 致力孕期、产后、0~3岁宝宝护理知识分享 （已开通**骑士）
适合这个阶段的玩具：各种大小、质地的球类、带把手的小自行车或滑板车、 户外玩具如滑梯，秋千、套圈类玩具、 带电池可以转圈的小火车，可以堆砌的积木或有磁力的图形拼图，小熊或其他动物类上弦玩具，魔力沙等。
1.学步推车、多功能游戏桌：训练宝宝四肢发育，学会走路。
2.堆堆乐、叠叠乐、滚滚乐：促进手眼协调，学习数字、颜色、形状、大小等认知。
3. 认知卡片、早教机：启蒙益智，促进早期语言发育，认识色彩、水果、动物、建筑、交通工具等常见的东西。
宝宝的玩具并不需要买太多，而且很多玩具都是多功能的，可以玩很久，重要的是妈妈们一定要坚持每天陪宝宝一起进行亲子游戏。
推荐性价比高的玩具
1、磁力片
磁力片是由多种图案组成的带有磁性的物体。形状包括正方形、长方形、三角形、六边形等，初级阶段0~3岁，以认识图形和锻炼手部精细动作为主，中级阶段3~6岁，用平面图形搭立体图形，如锥体、正方体、长方体、多面体等。
2、积木
各种各样的积木，是孩子们的最爱。通过他们，宝宝不仅认识三角块、圆柱体、正方体等空间图形，同时还能发挥他们的创造力，搭建一个三维空间，让宝宝真实地感受到空间的存在。
孩子6个月－6岁都可以玩，只是每个阶段水平不同，投资一次，却收益很久。另外一点是上手快，不管多小的孩子，都有一款玩法。还有，通过堆积、造型，锻炼孩子的手眼协调能力，动手能力，想象力和思维能力。
3、益智算盘
1、提升对数字的感知。
拨动一个算盘就数1，两个就数2，进行手口一致的点数练习和实数对应，培养小朋友的数字敏锐度和数字含义的认知。
2、提升对颜色的认知。
益智算盘的算珠是彩色的，每档一种颜色，提升宝宝对颜色的认识和分辨。
3、锻炼手部精细动作。
算珠打磨光滑后给宝宝良好的触感，宝宝用小手拨弄算盘，可以锻炼手部精细动作和手臂灵活性，培养宝宝的动手能力。
4、引入数学计算的概念，同时锻炼手眼协调能力。
3岁左右，就可以运用算盘，教孩子100以内的加减运算。
4、立体拼图
目前市场上的立体拼图多半是动物造型，通过拼出动物的各个部位，锻炼孩子的手眼协调和思维能力。特别推荐一款给小熊一家人穿衣服的立体拼图。通过此拼图，锻炼孩子识别大小、颜色、男女等判断力。
5、几何柱
此款玩具是早教中心和幼儿园爱不释手的玩具。通过几何形状上孔的数量，将他们放置到对应区域。这是一款能教孩子识别简单几何图形，并锻炼手眼协调能力很棒的玩具。
6、夹球玩具
如果希望锻炼孩子的手部精细动作，首推夹球玩具。此玩具玩法简单，即通过筷子或竹片夹取不同大小的球体，并放置到规定位置。可是，它的作用却不简单，孩子可以通过多次夹取，感知不同的力道和施力的方向，并总结操作技巧。此游戏玩上一个礼拜，孩子捏取筷子的能力都能提升不少。所以强力推荐。
7、橡皮泥
它的质地很特别，软软的，可任意揉捏。非常符合孩子的天性，他们就是爱捏、爱撕、爱扯的小捣蛋。除此之外，孩子可以创作出不同的物品，比如小动物、食物等。这就需要孩子有耐心，并且手部力量合适。所以，它是可以锻炼孩子的心性和手部精细动作的。
8、 点读绘本
有声读物会吸引孩子，特别是小宝宝。此绘本描绘了各种动物、植物、水果、蔬菜、身体部位、颜色、形状、数字、交通工具等，内容非常丰富，图片也十分清晰，还是中英文双语。孩子可学习的太多。
9 、画板
自擦除式画板是一款很容易上手的玩具，孩子到手就会玩儿，所以他适合于6个月到3周岁的孩子。画板都配有小笔，孩子绘画的过程，可以锻炼手部握笔力量。孩子通过画板练习花直线、圆等图形，锻炼手眼协调能力。
10、 火火兔
火火兔是一款很火爆的早教机。因为她造型可爱，颜色多变，功能多多，被孩子和家长们喜欢。还可以外接存储卡，不断更新歌曲、故事、常识，所以价值寿命长。更重要的是，它方便携带，出行旅游，带着它就可以当哄娃神器了。
宝宝13个半月了，有哪些比较好的玩具推荐？
每个年龄段孩子都有不同的技能，一岁宝宝正是爱探索的时候，这个时候我们需要多彩丰富的小物件，来帮助宝宝认知色彩斑斓的世界，启蒙宝宝听觉，视觉，动手技能等
1、 积木
我家宝宝玩的频率最高的玩具，**一岁生日时买的，现在五岁多了，依旧喜欢玩。这款玩具可以帮助宝宝认识，数字，蔬菜水果，字母等，业余时间特别适合亲子时间玩。我家宝宝一岁左右时候特别喜欢我用这个陪他堆高高，和堆成各种各样的图案，三四岁左右还可以教宝宝做加减法，玩法很多比较使用
2，手拍鼓
用声音感叹时间的美妙，这款感觉很耐摔，一岁零点的有些宝宝爱调皮，我家宝宝就是这样，从一次次摔打玩具的节奏里，慢慢喜欢上手拍鼓，这款玩具可以根据节奏节拍跳舞，可以带动宝宝手舞足蹈，以及肢体协调能力，比较简单的一款，特别适合一岁左右玩
这是我家宝宝小时候爱玩的玩具，还有其他几款就不多做介绍了哦！是否和你的小宝贝一样？
一点小建议：玩具玩的时间长容易沾染细菌，每隔一段时间记得清洗一下哦
“本文图片来源于网络，仅供参考”
自闭症地板时光训练，如何让效果更显著
让地板时光训练更加有效，第一：每天抽出半个小时左右的时间，把这个时间完完全全的去交给孩子，去给孩子真真切切的关怀，2.大人要做到有耐心地陪伴，不管多大的孩子，家长是否对他有耐心他是完全能告知得到的，如果大人没有耐心，孩子会更加失去信心 3.父母要保持一个愉快的心情，如果父母带着情绪去做这件事情，在和孩子进行语言和肢体交流时，让孩子感受到你不愉快的情绪 4.交流时注意自己的语气语调，对孩多给予肯定，表扬和赞美，即使孩子表现得没有那么优秀，也要多多鼓励他 5.了解孩子的情绪状态，不防试探性地和孩子互动，让孩子感受到真切的关怀
首先考虑孩子的基本生理需求是非常重要的，先要为他们创造一个舒适的学习环境。
一个孩子在痛苦中或饱受肠胃折磨的时候是不可能学习知识或在训练中受益的。
当孩子的基本需要都达到以后，再强调如何帮助孩子发展他们个体的才能和优势的重要性，这时怎么强调都不过分。
找到孩子的优势，不断告诉孩子“你能做到！”
正如许多患有自闭症的孩子一样，
常常把精力集中在特定的科目上，
在尝试新的事物时需要辅助。
例如：喜欢画马，但有一天，妈妈让画海滩。作为奖励，她把画装裱起来。
为了拓宽孩子的固定模式，老师和家长必须把孩子的特殊兴趣拓展成为一种其他人都能认可其价值的能力。
掌握一种职业技能，特别是从事一个孩子能胜任的工作，能够培养自信、自立和得到终生的回馈。
以上回答来自《自闭症儿童养育秘诀》
心理咨询：wlf604302809lx
(1)不受干扰，把所有的注意力放到儿童身上；
(2)保持细心、耐性、轻松愉快的心情；
(3)与孩子的情绪状态保持共情和同步；
(4)能够觉察到自己的情绪感受；
(5)随时调控自己的声调及肢体动作；
(6)紧密跟随儿童的兴趣指向，保持互动的连续性；
(7)灵活调节活动，以适应儿童多层次发展的需要；
(8)严格避免各种攻击和伤害。
用“地板时光”训练疗法来治疗自闭症，是现在比较通用的方法。创始人是著名的儿童精神病学家士丹利•格林斯潘。他曾因儿童自闭症的治疗贡献突出而获得美国精神病学会的最高荣誉奖。治疗者遵循得一般原则使：
1.不受干扰，把所有的注意力放到儿童身上；
2.保持细心、耐心、轻松愉快的心情；
3.与孩子的情绪状态保持共情和同步；
4.能够觉察到自己的情绪感受；
5.随时调控自己的声调及肢体动作；
6.紧密跟随儿童的兴趣指向，保持互动的连续性；
7.灵活调节活动，以适应儿童多层次发展的需要；
8.严格避免各种攻击和伤害。
结合这些，家长也要配合医生做好以下几点：
1.首先要保持愉快的心情，不要把自己不好的心情带给孩子，家庭环境要干净、整洁、温馨；
2.家庭和睦，不当着孩子的面吵架，不管多大的火气都要克制；
3.多抽出时间陪陪孩子，经常和孩子一起做游戏，做他的朋友；
4.不给孩子过多的指责和批评，这也不许、那也不行的，弄得孩子没了一点自己的主意和想法，遇到一点事情就手足无措，患得患失；
5.经常鼓励孩子，让他做一些力所能及的事，及时给予表扬；
6.经常带他出去走走，多接触陌生的环境，锻炼他的认知能力，多和小朋友一起玩，让自己不孤单；
7.经常给孩子做一些常规的按摩，既增加了和孩子的感情，也是一次和孩子近距离接触的好机会。
家长只要持之以恒，我相信他们不再是来自星星的孩子，而是来自父母的小宝贝！
如何从小培养孩子做手工
想让孩子从小喜欢做什么，首先家长要在家经常做什么，学习手工也是一样。
家长是孩子的第一任老师，孩子每天不知不觉地在模仿着大人的一举一动。而且孩子小时候有惊人的学习能力，所以你想让孩子喜欢做手工，就常常自己做手工。孩子看在眼里，就会想跟着模仿。
自己做的过程中，也让孩子参与，带孩子一起做。
另外，可以在做的过程中可以给要做的东西编故事，让孩子觉得做的东西是某一个故事中的角色，做起来会觉得更有意思。
孩子做的不好不要批评，要鼓励孩子的微小进步。让孩子在自己动手的过程中找到快乐，有成就感。
从特别简单的小手工做起，从带孩子一起做，慢慢引导孩子自己做。
把孩子的作品展示在家里显眼的地方，并夸孩子聪明，手巧。
让孩子有荣誉感。孩子觉得做手工很快乐，并有得到大人的夸奖，孩子就会喜欢做手工了。
发几个我自己做的适合小孩子做的简单手工。
卡纸做的小鱼
用卡纸和火柴做的小陀螺，转起来很好玩儿
卡纸做的灯笼
简单的小花做的贺卡
卡纸做的简单的小猪小挂件
卡纸做的七色花
简单的卡纸做的小花
愿你的宝宝成为一个心灵手巧爱手工的好孩子。
大家还有什么好的办法培养孩子做手工？