《学步》主要内容中心思想

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《学步》主要内容中心思想

《学步》主要内容:

这篇散文以父母的口吻描述了儿子学步时的情景。文章从看到儿子蹒跚学步,联想到学步只是人生旅途的开始,希望孩子脚踏实地地不畏艰险勇往直前,顺利地踏上人生之路。

《学步》主要内容中心思想

《学步》中心思想:

这篇文章表达了一位父亲对孩子走好人生道路的嘱咐和期望,父亲对儿子的关爱之情,以及父亲对儿子的深切期望,从而也让人们明白一个深刻道理:人的成长就像一个孩子学走路一样,只有不畏艰难,脚踏实地,不断探索,才可以成功。

扩展资料

《学步》是被录入北师大版小学六年级第八单元的课文,作者赵丽宏是一位青年当代散文家、作家,民进成员。

赵丽宏,1977年考入华东师范大学中文系,开始创作诗歌及散文。大学毕业后当过《萌芽》杂志编辑,1987年,赵丽宏应聘担任上海市作家协会专业作家、中国作家协会会员。曾任上海市青年联合会副**,全国政协委员。现为上海作协副**。

八十年代初,已成为中国作家协会会员的赵丽宏以《诗魂》为题写了一篇散文,讲述他和《普希金抒情诗选集》的故事,表达他对诗人的怀念和对那个灰暗时代的复杂感情。前苏联的汉学家、莫斯科出版社总编辑别仁将这篇散文翻译成俄文介绍给俄罗斯的读者。

他的散文集《诗魂》出版后,荣获中国新时期优秀散文集奖;组诗《中国,我亲爱的祖国》被谱成交响曲合唱,也获得了中宣部“五个一”工程奖;散文《山雨》被编写在人教版六年级上册的第一单元。

《为你打开一扇门》被编写在苏教版七年级第一课;《顶碗少年》被选入为人教版六年级下册第一单元中的第四课和上海语文初一第一学期课本中;散文《望月》被选入苏教国标版语文第十册(五年级下册)第24课。

参考资料来源:百度百科--学步

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一家人能不能都直白点,有什么话直说出来好了,何必这样**摸摸,这样子家庭关系会变差的。 所以你还是下次直截了当的说爸 妈让我看看你在弄什么