我是劳动小能手的内容该怎么写?
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我是劳动小能手的内容该怎么写?
我是劳动小能手的内容可以写暑期过半,新新城城在家中也都慢慢变成了劳动小能手。
在日常生活中,做了不少自己力所能及的小家务打扫浴室的卫生、帮妈妈摘缸豆、刷一刷自己的鞋子、拖一拖地、叠一叠自己的衣服和被子、甚至高年级的小朋友们在父母的帮助下学做饭,可谓是各显神通。

劳动带给新新城城别样的乐趣,希望所有的新新城城都能会做小家务,这不仅仅是一次很好学习的机会,更能从中收获良好品质,让我们一起养成劳动的好习惯吧。
劳动的好处
脑力运动可以有效地引导和促进体力运动的发展,为体力运动提供了预见性和目的性,使体力运动有了明确的动机,为体力运动提供了主动性和创造性,使体力运动不仅用于适应环境,还可以用来改造环境。
为体力运动在总体上确立了未来的发展趋势,使得体力运动朝着提高灵活性和降低强度的方向发展。使得体力运动越来越多地与生产工具相结合。以产生越来越强的放大作用,使得体力运动越来越远离直接的自然物而与人工物相结合,越来越远离有形物质而与信息相结合,使体力运动的分工越来越细微,越来越专业化和复杂化。
小学生四年级我是怎么洗碗的300 字作文
洗碗
吃完饭,爸爸说:“小宇,今天你来洗碗好不好呀?”“好”我嘴上说行,但是真正没有自己实际行动过,不知到底从何下手。我还是飞快地把碗碟收起来,搞得乒乓乒乓地响,爸爸马上:“不要胡乱地来,要有规律,最下面放最大的,最上面放最小的,最下面放最大的,这样才能保证碟子不掉下来。”我照着爸爸说的去做,果真放的稳稳当当,比刚才乱放要好的多,方法原来是要想的。我把一大堆碗小心翼翼到端到水槽。我喘了几口气,就开始工作了我拿来抹布,把碗拿好,打开自来水,先用抹布在里面贴着碗沿转一圈,然后把里面的饭菜一抹把它抹干净,用抹布连着外框转一个圈儿,最后把碗底也洗一遍。一口碗就洗得干干净净了。洗着洗着,我遇到一个“难题”,碗上面有油我不管用多大的力气搓,也不能把油搓掉。这时,爸爸看到我这样说:“怎么这么笨,倒一点洗洁净不就可以了吗?”“对呀,我怎么没想到呢?”我拍着脑袋说。我在有油的碗里倒了一些洗洁净,这下这些顽固的油只好夹着尾巴灰溜溜地逃走了。看着水槽边一叠干干净净的碗碟,我心里美滋滋的,看似简单的洗碗,其实也包含着许多技巧。
【第二篇】:洗碗
晚上,吃过晚饭后,我看到妈妈正准备去洗碗,连忙走过去,说:“妈妈,您休息一下,让我来洗吧!”妈妈听了,高兴地说:“好!”
我把碗端过去,轻轻地放到水池里。先打开水龙头,把碗筷简单地冲了一下。然后把洗洁精分别倒在碗筷上,用洗碗布把碗和筷子都洗干净。洗筷子的时候,我一根一根、从上到下反复洗了好几遍。洗碗时,我先把里边洗干净,再把外边洗干净。接着我打开水龙头,先把筷子上的洗洁精冲干净,再把它们放进筷笼子里。接着我把碗上的洗洁精一个一个从里到外都冲干净,然后把碗里余下的水都倒干净,接着把碗都放好。放碗的时候,我先把大碗放在下面,再把小碗依次放在上面。最后,我打开碗橱,把它们都放进去。这样,我的洗碗工作就顺利完成了。
爸爸、妈妈看着我出色的表现,都非常高兴。他们都笑着说:“菲菲真是个能干的好孩子!”我听了,感觉心里美滋滋的。我以后一定多帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事情,让他们高兴。
【第三篇】:洗碗
今天,我对妈妈说:“妈妈你那么辛苦,我来帮你洗碗吧!”妈妈笑着同意了。
我像妈妈一样系上围裙,带上袖套准备洗碗。妈妈在水槽里灌满温水,我问妈妈:“为什么要用温水呢?”妈妈回答道:“现在天气冷,温水好去油。”我学妈妈一样在水里加了点洗洁精,朵朵泡沫犹如天上的白云呈现在我的面前。我一手拿碗一手拿抹布,洗了起来,“里擦擦,外擦擦”一个接一个碗就没有了污渍。但是在我洗高压锅的时候可把我难住了。我用抹布在里面怎么洗也洗不干净,我愤怒地说:“哎呀!怎么这么难洗呀!”心里有点不耐烦了。妈妈微笑着拍着我的肩膀和颜悦色地对我说:“雨诺,遇到困难不要轻易放弃,坚持就是胜利。妈妈小时候也是这样,但是现在洗得多干净呀,你可以用清洁球擦一下试试。”我听了***话又专心致志地擦了起来,不一会儿就把高压锅上的污渍洗掉了。
第二次我用清水来洗。第三次我用流动的谁来冲,碗立刻变得雪白雪白。看着这些干净的碗,心想:原来看似简单的洗碗也挺辛苦的。妈妈开心地说:“你又学会了一个本领。”听了***话心里美滋滋的。
无论我们做什么事只要不怕辛苦,不怕困难,就一定会成功!
小小烹饪师的作文300字
星期五的上午,天公作美,好天气欢送我们去鼓浪屿实践基地。我们坐上公共汽车,又改乘了微微摇摆的渡轮,来到了浪涛声声,海风习习的鼓浪屿岛,我们将在这里的实践活动基地生活两天半,开展丰富多彩的生活,我多么盼望这两天半能很充实、很快乐!
第二天上午,我们来到鼓浪屿的另一的实践基地来进行烹饪实践的活动,听完烹饪课老师的讲解,我们就去市场买我们需要的材料。回到基地,我们认认真真地洗菜,仔仔细细地切菜,生怕切到手指头!最关键时刻终于到了,我们要炒菜了!我们小队煮的是麻婆豆腐和芦笋炒腊肠,先把芦笋炒熟,在加上事先准备好的腊肠倒上一点酱油颜色鲜美的芦笋炒腊肠就完成了。把煮麻婆豆腐的豆腐煮好,放上麻婆豆腐的调料香喷喷的麻婆豆腐就煮好了!洗完锅之后出去再看看屋外那几个专心致志做水果拼盘的同学,他们细心地将水果切成大小不同的形状,原来那些不起眼的小水果,顿时变成了一个个美丽的造型,立在盘中,犹如参加舞会的小精灵,红、黄、白、绿拼凑而成,真好看!哇,同学们在这里大显身手,都非常能干!看着色香味俱全的美味佳肴,我们得口水都快流出来了!
终于可以品尝了,大家齐刷刷地拿起筷子和碗,争先恐后地抢吃大家煮的食物。我本想品尝一块,可一下子就抢光了,哎!虽然我没有吃到,但看到大家的“杰作”受人欢迎时,我的心像吃了蜜一样甜滋滋的,吃完香喷喷的菜再吃水果去!,大家一哄而上,抢夹水果,这回轮到水果被抢吃一空了……
两天半的实践活动,终于圆满结束,我们要回家了,真有点儿留连忘返。虽然在这里只有两天半,但感觉好像只有两个半小时,一晃眼就过去了。实践活动既有趣又很有意义,它让我们在集体生活中锻炼了自己,各人的**自理能力和动手能力也都提高了。我深深体会到:“我付出,我收获,我坚强,我快乐!”
厨艺达人作文600字怎么写
我们家中最值得我夸赞的就属妈妈了,我之所以这样说,是因为妈妈有着精湛的厨艺。
每天晚上,我们家的餐桌上都会放着各种各样的菜,有绿的,有黄的,有红的,有白的……真是令人眼花缭乱,我能吃到这些菜,功劳得全归功于妈妈。有时家里的客人看到这些菜,不禁有了疑问:“这些菜到底是你妈妈烧的还是熟菜店里买的?”每当这时,我就会自豪地说:“全是妈妈一个人烧的!”原来,每次去餐馆时,妈妈找到好吃的菜,便会学习做这道菜,直到烧得很美味。其中也有几道菜是妈妈突发奇想自创出来的,但味道却很好。
妈妈烧的菜不但美味,而且很有营养,每一次的菜都是这样。记得有一次,妈妈很晚下班,到家时已经六点了。妈妈一回家就马上放好手中的物品,冲到厨房,一只手洗菜,另一只手淘米。洗完菜,已经开始煮米饭了。妈妈拿起菜刀,四五下就把蔬菜切好了。然后妈妈开始烧我最喜欢吃的鱼。她先把鱼在水里洗一下,然后向锅里倒油,把鱼炸一下,放在盘子里凉一下。趁这段时间把蔬菜烧一下。最后,妈妈把鱼再次放入锅中,倒上一点特殊的酱油,再放一些花椒等佐料把鱼腥味卷走,左翻一下,右翻一下,没几分钟,一条香喷喷的红烧鱼便出锅了。妈妈再烧了一些其他菜。六点半一到,爸爸回家了,桌子上摆放着两荤两素,红烧鱼正冒着热气呢。一桌美味的菜就完成了。
妈妈烧的菜十分美味,***厨艺更是令我敬佩。
女生不会做饭,租房第一次做饭弄乱厨房,让房东不高兴了,是不是唯一的错就是弄乱厨房?出去吃就没事了
出去吃饭房东当然高兴 ,省水省电省天然气,房东还不操心。但是,租房金里面包含做饭的能源消耗,不用白不用。
学做饭都有第一次, 多做几回就好了,熟中生巧嘛,慢慢就有条有理啦。不要怕房东不高兴, 学了做饭技术自己以后方便,也能承担起未来家庭的家务。没事的,加油!
我是赚钱小能手写一篇作文300字
星期六,我和爸爸、妈妈去了文字博物馆。来到文字博物馆,我首先看到了许多甲骨文。甲骨文被石框中的玻璃夹着,像两排士兵整齐的站在那儿,欢迎我们的来到。
进到博物馆里面,我抬头一看,看到了一个密密麻麻的蜘蛛网,仔细一看,原来是博物馆的房顶。这时,爸爸说,这个房顶可以节约能源,你看,不用点灯就很亮,因为有太阳光。然后我们直奔三楼,想玩互动游戏。我们一个房间一个房间的找,进入第一个房间,我就被它的景象迷住了。我首先看到了竹简,就是用竹子做的书。接着我看到了许多小长方体,每一个小长方体上有一个小字,还是反的。我问爸爸,那是什么?爸爸告诉我,这是活字印刷术。看着这些活字版,我心里想,古时候的人真聪明,能创造出这样的好东西。我要是有这样的活字版就好了,写字的时候就不用一个一个写了。不过,还是有点麻烦,还得一个一个找。我们还看到了过去的一些印刷机器,还看见装活铅字的柜子旁边站着一个阿姨,好像在拿铅字。走近一看,原来是个假人。“真像啊!”我赞叹道。
这时候,喇叭响了:“离五点还有30分钟,请大家及时离场。”我们来到一楼,看了一会儿大屏幕播放的宣传片,我看到了整个文字博物馆的外观图片,像个大元宝,散发着金光。
在参观文字博物馆的时候,我碰到了三个好朋友,还一起高兴的玩了一会儿。五点博物馆清场了,我们恋恋不舍的离开了文字博物馆。没有玩成互动游戏,真遗憾哪!